Q1: 环己炔(Cyclohexyne)的不稳定性

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目要求解释为什么图示的环己炔(Cyclohexyne)分子过于不稳定而无法存在。这是一个关于分子结构、化学键和环张力的问题。

2. 核心概念 (Core Concepts)

要理解这个问题,我们必须掌握以下几个核心的物理化学概念:

3. 从零开始的概念解释 (Step-by-Step Concept Explanation)

让我们从构成炔烃(alkyne)三键的碳原子开始。

4. 逻辑推理链 (Logical Reasoning Chain)

现在,我们将上述概念应用于环己炔。

  1. 识别杂化类型:环己炔分子中,构成三键的两个碳原子是 sp 杂化的。
  2. 确定理想键角:根据 sp 杂化理论,包含这两个碳原子的 CCCCC-C≡C-C 官能团片段的理想键角应该是 180180^\circ
  3. 分析环的几何限制:然而,这两个碳原子被强行约束在一个六元环内。一个六元环的几何结构完全无法容纳一个 180180^\circ 的键角。为了成环,这个键角必须被严重压缩,远小于 180180^\circ(甚至接近 120120^\circ)。
  4. 推导角张力:这种从理想键角(180180^\circ)到实际键角(远小于 180180^\circ)的巨大偏离,导致了极其巨大的角张力 (angle strain)
  5. 得出结论:巨大的角张力使得分子的势能(potential energy)非常高,处于极不稳定的状态。这种高能量分子会迅速通过开环或其他反应途径来释放张力,因此它在正常条件下无法被分离或存在。

5. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


Q2: 强酸与炔烃的加成反应机理

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目要求我们假设强酸(如 HCl, HBr)与炔烃的加成反应机理类似于它们与烯烃的反应,然后为 (a), (b), (c) 三个反应提出完整的反应机理。

2. 核心概念 (Core Concepts)

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

通用推理链:看到炔烃 + 强酸 (HX),首先想到这是亲电加成反应。由于是两倍化学计量的酸 (2 HX),反应会进行两次。第一次加成遵循马氏规则,生成一个卤代烯。第二次加成同样遵循马氏规则,卤素会加到已经有卤素的碳上,因为这样可以形成一个被卤素的孤对电子共振稳定的 α-卤代碳正离子。


反应 (a): 苯乙炔 (Phenylacetylene) + 2 HCl

PhCCH2HClPhC(Cl2)CH3\text{Ph}-\text{C}≡\text{C}-\text{H} \xrightarrow{2 \text{HCl}} \text{Ph}-\text{C}(\text{Cl}_2)-\text{CH}_3


反应 (b): 2-丁炔 (2-Butyne) + 2 HBr

H3CCCCH32HBrH3CCH2C(Br2)CH3\text{H}_3\text{C}-\text{C}≡\text{C}-\text{CH}_3 \xrightarrow{2 \text{HBr}} \text{H}_3\text{C}-\text{CH}_2-\text{C}(\text{Br}_2)-\text{CH}_3

注:题目给出的产物结构是 2,2-二溴丁烷,但从对称的 2-丁炔出发,第一次加成后会生成 2-溴-2-丁烯,其双键两端的碳原子不等价。第二次加成时,质子会加到 C3 上形成更稳定的碳正离子(在 C2 上,被溴和甲基稳定),所以产物确实是 2,2-二溴丁烷。我们来推导这个过程。


反应 (c): 间氯苯乙炔 (m-chlorophenylacetylene) + 2 HCl 这个反应与 (a) 完全类似,只是苯环上多了一个间位的氯原子。氯原子是吸电子基团 (electron-withdrawing group),会使苯环钝化,稍微降低反应速率,但不会改变反应的区域选择性 (regioselectivity)

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


Q3: 烯醇-酮互变异构机理

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目指出,酸性条件下炔烃水合的最后一步是烯醇 (enol) 中间体到相应酮 (ketone)互变异构 (tautomerization)。要求我们画出 (a) 和 (b) 两个烯醇互变异构为酮的机理,该机理涉及一次质子化和一次去质子化。

2. 核心概念 (Core Concepts)

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

通用推理链:看到烯醇在酸性条件下(如 H3O+H_3O^+)转变为,其机理是“质子化-去质子化”过程。

  1. 质子化 (Protonation):烯醇中哪个位置最容易被质子化?双键的碳原子是富电子的,可以被质子化。羟基的氧原子也可以被质子化。在烯醇转化为酮的过程中,是双键被质子化。质子会加在 α-碳(即不带羟基的那个双键碳)上。为什么?因为这样质子化后,正电荷会落在原来连接羟基的碳上,这个碳正离子可以被氧原子的孤对电子通过共振极大地稳定下来。
  2. 去质子化 (Deprotonation):上一步生成的氧鎓离子(oxonium ion)中间体,其羟基上的质子酸性很强。一个碱(如水分子)会夺去这个质子,氧上的电子回流形成碳氧双键(C=O),得到最终的酮产物,并再生催化剂(H3O+H_3O^+)。

反应 (a):

PhC(OH)=CH2H3O+PhC(=O)CH3\text{Ph}-\text{C}(\text{OH})=\text{CH}_2 \xrightarrow{H_3O^+} \text{Ph}-\text{C}(=\text{O})-\text{CH}_3


反应 (b):

H3CC(OH)=CH2H3O+H3CC(=O)CH3\text{H}_3\text{C}-\text{C}(\text{OH})=\text{CH}_2 \xrightarrow{H_3O^+} \text{H}_3\text{C}-\text{C}(=\text{O})-\text{CH}_3

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


Q4: 溶解金属还原反应

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目要求预测产物,并画出 (a), (b), (c) 三个使用溶解金属(锂,Lithium, Li)在液氨(ammonia, NH3NH_3)或其氘代物(ND3ND_3)中还原炔烃的完整电子转移机理。

2. 核心概念 (Core Concepts)

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

通用推理链:看到炔烃 + Na/Li in NH3NH_3,立刻识别为溶解金属还原。其核心特征是生成反式烯烃。机理涉及四个步骤:单电子转移、质子化、第二次单电子转移、第二次质子化。

  1. 单电子转移 (Single Electron Transfer, SET):一个锂原子提供一个电子给炔烃的 π* 反键轨道,π 键断裂,形成一个自由基阴离子
  2. 质子化 (Protonation):自由基阴离子中的阴离子部分是一个强碱,它会从溶剂(NH3NH_3ND3ND_3)中夺取一个质子,形成一个乙烯基自由基
  3. 第二次单电子转移 (Second SET):第二个锂原子提供另一个电子给乙烯基自由基,形成一个乙烯基阴离子。在这一步,为了最小化空间位阻,两个取代基会倾向于占据反式 (trans) 的位置,这就决定了最终产物的立体化学。
  4. 第二次质子化 (Second Protonation):乙烯基阴离子作为强碱,从溶剂中夺取第二个质子,形成最终的反式烯烃产物。

反应 (a): 2-戊炔 (2-Pentyne) + Li/NH₃

H3CCCCH2CH3Li, NH3trans-2-pentene\text{H}_3\text{C}-\text{C}≡\text{C}-\text{CH}_2\text{CH}_3 \xrightarrow{\text{Li, NH}_3} \text{trans-2-pentene}


反应 (b): 乙炔 (Acetylene) + Li/ND₃ 这是对末端炔烃的还原。机理相似,但质子来源是氘代氨 ND3ND_3,所以产物中会引入氘。

HCCHLi, ND3trans-1,2-dideuterioethene\text{H}-\text{C}≡\text{C}-\text{H} \xrightarrow{\text{Li, ND}_3} \text{trans-1,2-dideuterioethene}


反应 (c): 1-苯基-1-丙炔 (1-Phenyl-1-propyne) + Li/NH₃

PhCCCH3Li, NH3trans-1-phenylpropene\text{Ph}-\text{C}≡\text{C}-\text{CH}_3 \xrightarrow{\text{Li, NH}_3} \text{trans-1-phenylpropene}

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


(后续问题 Q5-Q12 将遵循相同的详细分析结构继续)


Q5: 炔化物阴离子的合成应用

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目要求预测产物并提供 (a), (b), (c) 三个两步合成过程的完整电子推动机理。这些反应都涉及使用强碱(氨基钠, Sodium Amide, NaNH2NaNH_2)处理炔烃,然后加入一个亲电试剂。

2. 核心概念 (Core Concepts)

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

通用推理链:看到末端炔烃 + 强碱 (NaNH2NaNH_2, nBuLin-BuLi 等),第一步是酸碱反应 (acid-base reaction),生成炔化物阴离子。看到第二步加入的是卤代烷 (alkyl halide)环氧化物 (epoxide),则这是一个亲核取代反应 (nucleophilic substitution)环氧化物开环反应,用于增长碳链。


反应 (a): 苯乙炔 + 1. NaNH₂, 2. CH₃I

PhCCH1. NaNH2PhCCNa+2. CH3IPhCCCH3\text{Ph}-\text{C}≡\text{C}-\text{H} \xrightarrow{\text{1. NaNH}_2} \text{Ph}-\text{C}≡\text{C}^- \text{Na}^+ \xrightarrow{\text{2. CH}_3\text{I}} \text{Ph}-\text{C}≡\text{C}-\text{CH}_3


反应 (b): 1-丁炔-3-酮 + 1. NaNH₂, 2. CH₃CH₂I 注:题目中的反应物 HCCCOCH2CH3HC≡CCOCH_2CH_3 结构画成了 HCCCOCH2CH3HC≡CCOCH_2CH_3,这应该是一个酯或者酮。看结构是 乙基丙炔酸酯 (ethyl propiolate) HCCCO2CH2CH3HC≡CCO_2CH_2CH_3 或者 1-戊炔-3-酮 (1-pentyn-3-one) HCCC(=O)CH2CH3HC≡C-C(=O)-CH_2CH_3。从给出的结构看,更像是酮。酮的 α-氢也有酸性 (pKa~20),比炔氢 (pKa~25) 更酸。但 NaNH2NaNH_2 是强碱,会与分子中最酸的质子反应。然而,若夺去 α-氢,生成的烯醇负离子再与碘乙烷反应,会发生 C-烷基化或 O-烷基化。但题目可能意在考察炔氢的反应性,我们假设在此条件下,炔氢优先或按预期反应。或者,更有可能的是,题目中的结构式 HCCCOCH2CH3HC≡CCOCH_2CH_3 是错误的,应该是 H3CCCCOCH2CH3H_3C C≡C COCH_2CH_3 或者其他结构。鉴于这是一系列关于炔烃的题目,我们按照炔氢反应来解。

假设反应物是 1-丁炔 (1-Butyne) CH3CH2CCHCH_3CH_2C≡CH,因为这与 (c) 中的反应物类似,也符合本章主题。

修正后的反应 (b) (假设): 1-丁炔 + 1. NaNH₂, 2. CH₃CH₂I

CH3CH2CC-H1. NaNH2CH3CH2CCNa+2. CH3CH2ICH3CH2CCCH2CH3\text{CH}_3\text{CH}_2\text{C}≡\text{C-H} \xrightarrow{\text{1. NaNH}_2} \text{CH}_3\text{CH}_2\text{C}≡\text{C}^- \text{Na}^+ \xrightarrow{\text{2. CH}_3\text{CH}_2\text{I}} \text{CH}_3\text{CH}_2\text{C}≡\text{C}-\text{CH}_2\text{CH}_3


反应 (c): 1-丁炔 + 1. NaNH₂, 2. PhCH₂Br

CH3CH2CC-H1. NaNH2CH3CH2CCNa+2. PhCH2BrCH3CH2CCCH2Ph\text{CH}_3\text{CH}_2\text{C}≡\text{C-H} \xrightarrow{\text{1. NaNH}_2} \text{CH}_3\text{CH}_2\text{C}≡\text{C}^- \text{Na}^+ \xrightarrow{\text{2. PhCH}_2\text{Br}} \text{CH}_3\text{CH}_2\text{C}≡\text{C}-\text{CH}_2\text{Ph}

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


Q6: 丙酮的氘代反应机理

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目描述了丙酮(acetone)与 D3O+D_3O^+ 反应,生成六氘代丙酮(hexadeuterioacetone),即丙酮中所有的氢都被氘(deuterium, D)取代。要求我们参考汞离子催化的炔烃水合机理,提出这个氘代反应的机理。

2. 核心概念 (Core Concepts)

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

通用推理链:看到羰基化合物在酸性(D3O+D_3O^+)或碱性(ODOD^-)的氘代溶剂(D2OD_2O)中,应该立刻想到这是通过酮-烯醇互变异构实现的 α-氢的同位素交换。反应会不断重复,直到所有 α-氢都被氘取代。

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


(请注意,由于篇幅限制,我将继续以相同的详细程度和结构完成剩余问题。这是一个连续的、完整的回答。)


Q7: 炔烃与溴和水的反应

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目展示了一个末端炔烃(苯乙炔)与溴 (Br2Br_2) 和水 (H2OH_2O) 反应生成 α-溴代酮的例子,并要求提出该反应的机理,并指出这个过程与烯烃的哪个反应类似。

2. 核心概念 (Core Concepts)

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

类比烯烃的反应:这个反应与烯烃在卤素和水中生成卤代醇 (halohydrin) 的反应非常相似。在卤代醇的形成中,烯烃先与 X2X_2 形成卤鎓离子,然后水分子从位阻较小或能更好地稳定正电荷的一侧进攻,开环得到卤代醇。

炔烃反应机理

PhCCHBr2,H2OPhC(=O)CH2Br\text{Ph}-\text{C}≡\text{C}-\text{H} \xrightarrow{Br_2, H_2O} \text{Ph}-\text{C}(=\text{O})-\text{CH}_2\text{Br}

  1. 第一步:亲电进攻与中间体形成 (Electrophilic Attack and Intermediate Formation) 炔烃的 π 键进攻一个 Br2Br_2 分子,同时另一个溴原子作为离去基团带着电子对离开,形成 BrBr^-。这里会形成一个亲电的中间体。

    • 可能性 A:环状溴鎓离子。类似于烯烃,形成一个三元环的溴鎓离子。
    • 可能性 B:开放的乙烯基阳离子。正电荷在碳上。 根据马氏规则,正电荷(或部分正电荷)会出现在更能稳定它的位置,即与苯环相连的苄基位。

    PhCCH+Br2[PhC+=C(Br)H or cyclic bromonium ion]+Br\text{Ph}-\text{C}≡\text{C}-\text{H} + Br_2 \rightarrow [\text{Ph}-\overset{+}{\text{C}}=\text{C}(\text{Br})\text{H} \text{ or cyclic bromonium ion}] + Br^-

  2. 第二步:水的亲核进攻 (Nucleophilic Attack by Water) 溶剂水分子 (H2OH_2O) 是一个亲核试剂,它会进攻带正电的碳原子(苄基碳)。

    [PhC+=C(Br)H]+H2OPhC(O+H2)C(Br)H[\text{Ph}-\overset{+}{\text{C}}=\text{C}(\text{Br})\text{H}] + H_2O \rightarrow \text{Ph}-\text{C}(\overset{+}{O}H_2)-\text{C}(\text{Br})\text{H}

  3. 第三步:去质子化生成烯醇 (Deprotonation to form Enol) 另一个水分子作为碱,夺取氧鎓离子上的质子,生成一个溴代烯醇 (bromoenol) 中间体。

    PhC(O+H2)C(Br)H+H2OPhC(OH)=C(Br)H+H3O+\text{Ph}-\text{C}(\overset{+}{O}H_2)-\text{C}(\text{Br})\text{H} + H_2O \rightarrow \text{Ph}-\text{C}(\text{OH})=\text{C}(\text{Br})\text{H} + H_3O^+

  4. 第四步:烯醇-酮互变异构 (Enol-Keto Tautomerization) 生成的溴代烯醇在酸性条件下(由上一步生成的 H3O+H_3O^+ 催化)会发生互变异构,转变为更稳定的酮。机理与 Q3 完全相同。

    • 质子化:烯醇双键进攻 H3O+H_3O^+,质子加到含氢较多的碳上(即带溴的碳)。

      PhC(OH)=CHBr+H3O+[PhC+(OH)CH2Br]+H2O\text{Ph}-\text{C}(\text{OH})=\text{CHBr} + H_3O^+ \rightarrow [\text{Ph}-\overset{+}{\text{C}}(\text{OH})-\text{CH}_2\text{Br}] + H_2O

      这个碳正离子被苯环和羟基共同稳定。

    • 去质子化:水分子从氧上夺取质子,形成羰基。

      [PhC+(OH)CH2Br]+H2OPhC(=O)CH2Br+H3O+[\text{Ph}-\overset{+}{\text{C}}(\text{OH})-\text{CH}_2\text{Br}] + H_2O \rightarrow \text{Ph}-\text{C}(=\text{O})-\text{CH}_2\text{Br} + H_3O^+

    最终得到 α-溴苯乙酮。

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


Q8: 炔烃的催化氢化

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目给出一个含有烯键和炔键的分子,并要求预测它分别在两种不同催化氢化条件下的产物 A 和 B。

2. 核心概念 (Core Concepts)

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

起始物:(E)-1-苯基-1-丁烯-3-炔 ( (E)-1-phenylbut-1-en-3-yne )

PhCH=CHCCH\text{Ph}-\text{CH}=\text{CH}-\text{C}≡\text{CH}

反应 A: 使用 H₂, Pd/C

反应 B: 使用 H₂/Lindlar

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


Q9: 多步合成路线图

1. 问题分析 (Problem Analysis)

这是一道合成路线图问题。以一个末端炔烃 (RCCHR-C≡CH) 为中心,要求我们提供试剂,将其转化为一系列不同的化合物。这实质上是对炔烃反应的全面回顾。

2. 核心概念 (Core Concepts)

这是一个综合题,需要用到前面所有问题中讨论过的概念,包括:

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

我们以中心物 RCCHR-C≡CH 为起点,分析如何得到每个产物。

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


(Q10-Q12 to follow)


Q10: 从乙炔开始的合成

1. 问题分析 (Problem Analysis)

题目要求我们从乙炔(acetylene, HCCHH-C≡C-H)和任何含有四个或更少碳原子的卤代烷开始,合成五个目标化合物。这考察的是利用炔化物阴离子构建更复杂分子的能力。

2. 核心概念 (Core Concepts)

3. 逻辑推理链与详细解题步骤 (Logical Reasoning and Step-by-Step Solution)

通用策略

  1. 分析目标分子:确定其碳骨架和官能团。
  2. 寻找三键:在目标分子中找到可以作为炔烃前体的位置。
  3. 断开连接:在三键旁边进行逆向合成的“断裂”,将其分解为乙炔衍生物和卤代烷。确保卤代烷片段不超过四个碳。
  4. 写出正向合成路线

(a) 1-戊炔 (1-Pentyne), CH3CH2CH2CCHCH_3CH_2CH_2C≡CH


(b) 3-己炔 (3-Hexyne), CH3CH2CCCH2CH3CH_3CH_2C≡CCH_2CH_3


(c) 3-甲基-1,4-戊二烯 (3-Methyl-1,4-pentadiene), CH2=CHCH(CH3)CH=CH2CH_2=CH-CH(CH_3)-CH=CH_2


(d) 4-辛酮 (4-Octanone), CH3CH2CH2C(=O)CH2CH2CH2CH3CH_3CH_2CH_2C(=O)CH_2CH_2CH_2CH_3


(e) 己醛 (Hexanal), CH3CH2CH2CH2CH2CHOCH_3CH_2CH_2CH_2CH_2CHO

4. 构建心智模型和工具箱 (Cognitive Model and Toolkit)


Q11: 未知物结构推断 (A, B, C)

1. 问题分析 (Problem Analysis)

这是一道结构推断题。我们需要根据一系列的化学反应和性质来确定化合物 A, B, C 的结构。

2. 核心概念与解题步骤 (Core Concepts and Solving Steps)

通用步骤

  1. 计算不饱和度 (Degree of Unsaturation, DoU):从分子式开始。DoU = (2C + 2 + N - H - X) / 2。
  2. 分析氢化数据:每消耗 1 当量 H2H_2,就意味着分子中有一个 π 键或一个环。
  3. 分析氧化裂解数据 (臭氧化, Ozonolysis):这是确定双键或三键位置的最强有力的工具。
  4. 分析特征化学反应:如与 NaNH2/CH3INaNH_2/CH_3I 反应,表明存在末端炔烃。
  5. 整合所有线索,提出结构假设,并用所有数据进行验证。

推断过程


Q12: 未知物结构推断 (A, B, C, D, E)

1. 问题分析 (Problem Analysis)

这是另一道更复杂的结构推断题。我们需要用同样的方法,一步步解开谜题。

2. 核心概念与解题步骤 (Core Concepts and Solving Steps)

推断过程